Über Jahre hinweg

Schulen stellen fast 900 falsche Zeugnisse aus


13.11.2026 – 15:28 UhrLesedauer: 2 Min.

Julia Willie Hamburg (Grüne), Kultusministerin in Niedersachsen (Archivbild): Sie hatte die großangelegte Prüfung angekündigt. (Quelle: Julian Stratenschulte/dpa)

Schüler wundern sich über die aus ihrer Sicht zu schlechten Zeugnisse. Als das niedersächsische Kultusministerium eine Untersuchung einleitet, kommen noch Hunderte Fälle dazu.

In Niedersachsen sind in den vergangenen Jahren hunderte fehlerhafte Zeugnisse ausgestellt worden. Von 30.500 überprüften Abschlüssen in den vergangenen zehn Jahren seien 886 fehlerhaft, teilte das niedersächsische Kultusministerium am Freitag mit. In den meisten Fällen geht es um Zeugnisse an Oberschulen. Insgesamt wurden in dem Zeitraum 204.000 Abschlüsse der Sekundarstufe I vergeben.

Der Fall war im Sommer ins Rollen gekommen, nachdem an der Geschwister-Scholl-Oberschule in Vechta fehlerhafte Abschlüsse vergeben worden waren. Bildungsministerin Julia Willie Hamburg (Grüne) hatte daraufhin angekündigt, die Abschlüsse der vergangenen zehn Jahre aller Integrierten Gesamtschulen sowie der jahrgangsbezogenen Oberschulen überprüfen zu lassen.

Das Ergebnis: Die Gesamtfehlerquote lag bei 0,43 Prozent, wie die Ministerin mitteilte – an 44 von 94 Oberschulen wurden 829 fehlerhafte Zeugnisse entdeckt, an acht von 96 Gesamtschulen 57 fehlerhafte Zeugnisse. Die Geschwister-Scholl-Oberschule stelle einen Sonderfall dar: Hier seien die Zeugnisse durchgängig fehlerhaft gewesen.

Falsche Zeugnisse: Verantwortlichkeit „im gesamten System“

Ursache ist eine falsch angewendete Verordnung, bei der es um sogenannte Ausgleichs- und Unschädlichkeitsregelungen geht. Vereinfacht gesagt kann eine schlechte Note durch eine gute Note ausgeglichen werden. Steht beispielsweise in einem Fach eine Vier auf dem Zeugnis, obwohl es mindestens eine Drei braucht, kann eine Zwei aus einem anderen Fach aushelfen. Die Regel wurde aber offenbar von den Schulen in zahlreichen Fällen falsch angewendet.

Die Verantwortlichkeiten dafür sieht Ministerin Hamburg „im gesamten System“. So sei das Kultusministerium verantwortlich für die Komplexität der Regelung – und es habe diese bis 2017 auch noch unterschiedlich ausgelegt. Damals war Frauke Heiligenstadt (SPD) noch die Ministerin. Hinzu kämen Missverständnisse an einigen Schulen, und auch die Landesämter für Schule und Bildung hätten zu der Regelung teils falsch beraten.

Schüler sollen Entschuldigung und Unterstützung bekommen

Für die Schüler hatte das teils erhebliche Konsequenzen: An Oberschulen kann der erweiterte Sekundarabschluss I erworben werden, der zum Besuch der gymnasialen Oberstufe berechtigt. Eine Ministeriumssprecherin sagte t-online, die betroffenen Schüler erhielten den Abschluss nun nachträglich.

Wer fälschlicherweise ein zu schlechtes Zeugnis bekommen hat, erhält der Kultusministerin zufolge neben einer Korrektur eine Entschuldigung, Unterstützung beim weiteren Vorgehen sowie den Hinweis, dass er oder sie möglicherweise Schadenersatzansprüche gegenüber dem Land geltend machen kann. Letzteres sei etwa dann möglich, wenn Kosten dadurch entstanden sind, dass ein verpasster Abschluss anderweitig nachgeholt wurde.

Die Ministeriumssprecherin betonte auf Anfrage von t-online, jedes falsch ausgestellte Zeugnis sei eines zu viel. Aber: „Es ist kein Skandal. Die Ministerin hat Transparenz und Aufklärung versprochen und dieses Versprechen auch gehalten.“ Sie wies darauf hin, dass 99,5 Prozent der ausgestellten Zeugnisse korrekt seien.

Für einige Schüler waren die gemachten Fehler derweil sogar von Vorteil: Ihre Zeugnisse waren zu gut. Diese sollen nachträglich aber nicht nach unten korrigiert werden.

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